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隨著現(xiàn)代教育理念的推廣和普及，現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)在教育領(lǐng)域也得到了廣泛應(yīng)用。商用電視、商用大屏顯示器作為終端顯示設(shè)備，正以大尺寸的可視面積、出色的色彩還原能力，更重要的是憑借——易用、易部署、維護(hù)成本低——等重要特性，在多媒體智能教學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，被越來越多地裝配在各類普教院校的多媒體教室中，成為不可或缺的重要教學(xué)輔助設(shè)備。

近日，河南省鄭州市第一中學(xué)就大規(guī)模部署了智能化媒體顯示方案，為多間教室裝配了LG無邊硬屏智能3D商用電視。作為商用顯示領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，LG為鄭州一中量身定制了多媒體教學(xué)顯示解決方案，有效提升了課堂上的教學(xué)效果，完善了整體教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步帶動了普教課堂的信息化步伐。

鄭州市第一中為校園引入多臺LG無邊硬屏智能3D商用電視

鄭州一中創(chuàng)建于1949年，占地331畝，擁有在校生2700余人、教職工240余人，獲得多項國家級榮譽，如連續(xù)在2005、2007、2009和2011年的四屆考評中獲得“中國百強中學(xué)”的稱號。此次鄭州一中裝配了60臺LG無邊硬屏智能3D商用電視LA665C，考慮到學(xué)校對電視的安全性以及外觀美觀的要求，LG一并提供了3mm鋼化玻璃面板，為鄭州一中帶來了集教學(xué)應(yīng)用、文化建設(shè)為一體的信息顯示解決方案。LG無邊硬屏智能3D電視也憑借生動逼真的視聽效果、人性化的智能操控，也為校園管理者和廣大師生帶來了出色的多媒體教、學(xué)體驗，這也使LG在教育領(lǐng)域的耕耘進(jìn)一步加深。

安裝、調(diào)試LG無邊硬屏智能3D商用電視

無邊廣視角硬屏帶來新視覺體驗

此次鄭州一中所裝配的LG LA665C，采用了4mm極致邊框設(shè)計，且機身纖薄，厚度僅為3.5cm，充分提高了空間利用率，而融合科技與時尚的外觀也為教室?guī)砀嗷盍Α?LG IPS 硬屏所擁有的178°廣視角，也保證了同一教室內(nèi)任一座位上的同學(xué)，無論直視還是側(cè)看，都能看清電視屏幕上的畫面。

獲取知識是學(xué)生的最大需求，傳授知識則是學(xué)校的天職。借助易于內(nèi)容部署的LG智能3D商用電視，教師可以輕松提升課件演示的視覺效果，方便學(xué)生觀看、記錄和吸收知識要點。不同于以往對環(huán)境明亮和光線要求均較高的“投影機+幕布”的傳統(tǒng)演示方式，商用電視的采用，無疑給師生帶來了完全不同以往的視覺體驗。

教室里的LG無邊硬屏智能3D商用電視LA665C

智能功能豐富師生文化生活

LG LA665C也以創(chuàng)領(lǐng)時代的開放平臺和全新的智能操作體驗，為校園帶來更豐富的內(nèi)容顯示。LG LA665C配有動感應(yīng)遙控器，擁有輕松指點、滾輪滑動、手勢識別，以及語音識別等四種操作模式。此外，萬能遙控功能還實現(xiàn)了一個遙控器能同時操控電視機和機頂盒的功能。自然語功能則可通過超強語音識別技術(shù)，通過用戶簡單下達(dá)的口令完成電視自動換臺和搜索信息、資訊等內(nèi)容。人性化的設(shè)計讓教師可以更方便地進(jìn)行操作，靈活配合講課內(nèi)容。在課間，學(xué)生也可以輕松掌握電視操作，利用課間休息和活動課的分散時段穿插播放新聞、音樂等，勞逸結(jié)合。LG LA665C還搭載了不閃式3D技術(shù)，能夠有效消除頻閃和動態(tài)畫面的重影現(xiàn)象，使觀看更舒適。

現(xiàn)代化的教室配置

降低總體擁有成本

以往學(xué)校的多媒體教室多采用投影機作為課件的顯示設(shè)備，但投影機壽命短、元件易損壞等弊端而導(dǎo)致的總體擁有成本居高也困擾著各個學(xué)校。采用能耗更低、壽命更長、元件不易損壞的電視機作為課件顯示設(shè)備就成為眾多學(xué)校的選擇。

LG LA665智能3D商用電視 采用LED背光，不僅帶來明暗對比度高、色域更廣、色彩還原更精準(zhǔn)的出色畫面，同時也更節(jié)能環(huán)保，進(jìn)一步為學(xué)校降低了總體擁有成本。此外，有別于傳統(tǒng)的喇叭式公共廣播，學(xué)校可以通過每間教室里的智能電視播放清晰準(zhǔn)確的信息，從而幫助學(xué)校實現(xiàn)了統(tǒng)一的校園信息播放和管理。這還有效避免了信息傳播不到位，以及廣播式宣傳噪音大、干擾大、效果不佳等問題，提升了校園管理的效率和便捷性。

LG商用電視以其強勁的產(chǎn)品性能與優(yōu)異的顯示效果，特別是在易用、易部署、維護(hù)成本低等方面的顯著優(yōu)勢，獲得越來越多來自教育行業(yè)用戶的認(rèn)可。相信隨著各級學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步提升，相信在未來還會看到更多的多媒體教育中顯示解決方案的應(yīng)用案例。