新冠疫情全球蔓延的當下，全球疫情形勢依然不容樂觀，世界大學教育亦面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，疫情嚴重地區(qū)“無學可上”“運作困難”等現(xiàn)實問題困擾著學校與家庭。但與此同時教育也伴隨著重大的機遇，以“慕課”為代表的線上教育形式逐漸成為疫情期間大眾學習的主要途徑，課堂形式至此開啟由線下轉(zhuǎn)向線上的深刻變革。
今晚8點，清華大學與聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所共同主辦的首屆世界慕課大會正式開幕。大會以“學習革命與高等教育變革”為題，旨在探討應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)、虛擬互聯(lián)時代以及全球肆虐的新冠疫情為全球教育帶來的挑戰(zhàn)與機遇，并在會上發(fā)布世界慕課聯(lián)盟（簡稱“GMA”）。
在剛剛結(jié)束的世界慕課大會中，視誠全力支持北京理工大學鄧教授主講的《空間微流控芯片細菌檢測技術(shù)與實驗》虛擬仿真實驗現(xiàn)場。這是一次清華大學聯(lián)合云南大學和韓國又松大學現(xiàn)場利用遠程視頻會議進行太空艙細菌采樣，通過微流控芯片進行檢測分析仿真模擬太空的實驗。
活動現(xiàn)場視誠科技采用X14將多路實時渲染虛擬仿真的視頻信號提供到現(xiàn)場的主屏、側(cè)屏、地屏等屏幕，并接入由UMS4作為媒體渲染載體及信號備用機制擔當，實現(xiàn)了控臺導播，4K60Hz的輸入和輸出，有主有備，確保現(xiàn)場的畫質(zhì)清晰、流暢、穩(wěn)定，使虛擬仿真真正正達到大會的要求，成為這次大會的一大亮點，并很好地保障了現(xiàn)場活動有序開展。
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當前形式下越來越多企業(yè)，
學校和教育機構(gòu)積極引入直播培訓網(wǎng)課
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能很好的滿足教育場景的應(yīng)用需求
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