近日，第74屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在成都舉行，該展會(huì)每年舉辦兩次，迄今已經(jīng)舉辦逾30年，被譽(yù)為教育裝備市場(chǎng)的風(fēng)向標(biāo)。科大訊飛展示了其人工智能技術(shù)在智慧學(xué)習(xí)、智慧課堂、智慧考試、智慧管理、創(chuàng)新教育及民族語(yǔ)言教育等方面的應(yīng)用。
2017年11月，科大訊飛入選首批國(guó)家新一代人工智能創(chuàng)新平臺(tái)名單，獲批建設(shè)智能語(yǔ)音國(guó)家新一代人工智能創(chuàng)新平臺(tái)。這個(gè)來(lái)自安徽合肥的公司，很多人知道的是其智能語(yǔ)音及人工智能技術(shù)國(guó)際領(lǐng)先，可能很多人不知道的是，智慧教育領(lǐng)域是其重要戰(zhàn)略方向之一。
科大訊飛的一個(gè)爆款智慧教育產(chǎn)品，高校學(xué)生肯定不會(huì)陌生——國(guó)家普通話水平測(cè)試計(jì)算機(jī)智能輔助測(cè)試平臺(tái)。這一測(cè)試平臺(tái)是由科大訊飛設(shè)計(jì)的普通話水平語(yǔ)音比對(duì)測(cè)試平臺(tái)，2006年國(guó)家語(yǔ)用司批準(zhǔn)13各省市開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試普通話試點(diǎn)工作，2009年國(guó)家語(yǔ)委便開(kāi)始在全國(guó)開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試的全面鋪開(kāi)工作，而這一產(chǎn)品所用到的正式科大訊飛智能語(yǔ)音的核心技術(shù)——語(yǔ)音識(shí)別。
在智慧考試領(lǐng)域，除了漢語(yǔ)普通話等級(jí)考試，英語(yǔ)口語(yǔ)考試目前也已經(jīng)在部分省份開(kāi)始使用科大訊飛的相關(guān)智能語(yǔ)音產(chǎn)品。2017年1月9日，上海市普通高等學(xué)校春季招生統(tǒng)一文化考試外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試在全國(guó)率先在春季高考中應(yīng)用機(jī)考開(kāi)展口語(yǔ)考試，覆蓋全市16個(gè)區(qū)、65個(gè)考點(diǎn)的181個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)中。
在這次中國(guó)教育裝備展中，與其他參展企業(yè)的微課不同，使用科大訊飛智慧微課錄制的視頻，學(xué)生可以直接在平板的右側(cè)看到老師講解內(nèi)容的文字版本，將線性的視頻轉(zhuǎn)換為非線性的文本。學(xué)生科根據(jù)自己的知識(shí)點(diǎn)，選擇文本，微課視頻將自動(dòng)定位到所選取的文本那里，有效節(jié)省學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率。
此外，科大訊飛此次還展出了智能語(yǔ)音技術(shù)在少數(shù)民族語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用，在現(xiàn)場(chǎng)展示中，我們看到老師既可以選擇漢語(yǔ)教育，也可以選擇維吾爾語(yǔ)教學(xué)。此項(xiàng)技術(shù)若能擴(kuò)展至更多的方言并獲得廣泛應(yīng)用，對(duì)于方言保護(hù)將是一劑有力的強(qiáng)心針。
在智慧管理方面，科大訊飛的區(qū)域教育云平臺(tái)、教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)及新高考解決方案各有分工、各司其職，在教育環(huán)境不斷變化中，協(xié)助學(xué)生、學(xué)校及相關(guān)單位做好相關(guān)工作，動(dòng)態(tài)分析學(xué)生學(xué)情并精準(zhǔn)指導(dǎo)。此外，在智慧考試領(lǐng)域，教育大數(shù)據(jù)可以協(xié)助老師組卷，并完成語(yǔ)文及英語(yǔ)作文的主觀題評(píng)測(cè)，當(dāng)然這需要在習(xí)得大量批改規(guī)則的基礎(chǔ)之上。而英語(yǔ)、語(yǔ)文的主觀題評(píng)測(cè)，除了大數(shù)據(jù)之外，更需要圖像識(shí)別與認(rèn)知智能。
除此之外，科大訊飛展示的紙筆智慧課堂也是其圖像識(shí)別技術(shù)的重要體現(xiàn)。無(wú)紙化閱讀、無(wú)紙化上課，但是很多考試依舊是在試卷上進(jìn)行，紙筆作答的習(xí)慣還很難全部智能終端化改變。這樣在不改變學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，也能即時(shí)獲得學(xué)情反饋，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)教學(xué)。
人工智能本身就是很多人學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而人工智能又可以成為很多人學(xué)習(xí)的助手，沒(méi)有理由不走進(jìn)課堂。在此次教育裝備展上，科大訊飛與中央電教館、北京師范大學(xué)一起合作，推出了人工智能進(jìn)課堂產(chǎn)品，設(shè)置相關(guān)課程，目前已經(jīng)在蘇州獨(dú)墅湖小學(xué)得到應(yīng)用。可以預(yù)計(jì)，隨著人工智能技術(shù)在教育行業(yè)應(yīng)用的的不斷深化，更多人工智能相關(guān)教學(xué)將逐步在校園獲得應(yīng)用。
扶貧先扶智，治貧先育人。由團(tuán)中央社會(huì)聯(lián)絡(luò)部聯(lián)合科大訊飛近期發(fā)起“I陪伴-AI教育公益計(jì)劃”，以邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)兒童的情感陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和社會(huì)融入為重點(diǎn)，助力脫貧攻堅(jiān)。自項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，該公益行動(dòng)通過(guò)最新的人工智能教育產(chǎn)品為近30所農(nóng)村學(xué)校的留守兒童帶去了關(guān)愛(ài)與溫暖。今年4月，由科大訊飛推出的“語(yǔ)言扶貧APP”正式上線。APP基于訊飛先進(jìn)的語(yǔ)音合成、語(yǔ)音識(shí)別、口語(yǔ)評(píng)測(cè)等人工智能技術(shù)助力語(yǔ)言學(xué)習(xí)，幫助云南“直過(guò)民族”和人口較少民族群眾快速提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)人群學(xué)習(xí)普通話、識(shí)字全覆蓋，為打好素質(zhì)提升攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。
科大訊飛黨委副書記、AI教育公益計(jì)劃發(fā)起人任萍萍介紹，科大訊飛帶著“三顆種子”出發(fā)，一是科技的種子，相信科技的力量；二是奮斗的種子，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)；三是快樂(lè)的種子，讓孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。“我們相信這些種子總會(huì)發(fā)芽，總會(huì)開(kāi)花，也終會(huì)結(jié)出豐碩果實(shí)。新的技術(shù)、新的時(shí)代、新的未來(lái)正在以前所未有的速度和氣勢(shì)向我們涌來(lái)。讓我們陪伴在一起，AI公益同行！”
