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第72屆中國(guó)教育裝備展福州開展 銳捷攜全新“智慧教室”亮相
編輯:如秋 [ 2017-5-10 10:04:27 ] 文章來源:數(shù)字標(biāo)牌網(wǎng)
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5月7日-9日,第72屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在福州召開。銳捷網(wǎng)絡(luò)攜全新的智慧教室解決方案亮相,一經(jīng)展出便吸引了來自全國(guó)各地的教育信息化專家紛紛駐足。

銳捷智慧教室解決方案以“智慧”為核心,面向未來的信息化教室軟硬件高度集成,開創(chuàng)性地將物聯(lián)網(wǎng)、智能交互音視頻、錄播和互動(dòng)教學(xué)等課堂元素有機(jī)結(jié)合,形成完美的一體化解決方案。“智慧教室”一改傳統(tǒng)教室系統(tǒng)分控、建設(shè)維護(hù)的繁瑣操作,實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,真正使課堂從以“教”為中心,轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)”為中心,讓學(xué)生不斷提升的成績(jī),成為“銳捷式創(chuàng)新”的最佳注腳。

扎根教育十七年,智慧教室“為教學(xué)而生”

智慧教室作為一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,是在物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新興信息技術(shù)推動(dòng)下而誕生的,是學(xué)校信息化發(fā)展到一定階段的內(nèi)在訴求。然而,由于智慧教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不一,存在著硬件環(huán)境構(gòu)建復(fù)雜、軟件系統(tǒng)使用繁瑣、各個(gè)設(shè)備之間兼容性差、故障率高、教學(xué)策略支撐力度不夠等問題,致使很多智慧教室并未發(fā)揮出“智慧”的本意,造成了老師教學(xué)“不愛用”、學(xué)生上課“不專心”的情況。

為了全面解決學(xué)校建設(shè)智慧教室,承載智慧教學(xué)應(yīng)用服務(wù)的難題,扎根教育行業(yè)十七年的銳捷網(wǎng)絡(luò),對(duì)智慧教室場(chǎng)景需求精準(zhǔn)挖掘,圍繞S.M.A.R.T智慧教室建設(shè)模型,推出了業(yè)界第一個(gè)全面集成智慧教室軟硬件的解決方案。銳捷智慧教室實(shí)現(xiàn)了極簡(jiǎn)部署、智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理、互動(dòng)教學(xué)等環(huán)節(jié)的一體化架構(gòu),為用戶呈現(xiàn)出完整的智慧教室整體解決方案和智慧教育模式,讓教師從“講師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖叹殹保ㄟ^智能化的教學(xué)應(yīng)用,推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

配備“超腦”控制中心,建設(shè)成本降低50%

銳捷智慧教室1.0方案架構(gòu)由六大功能組構(gòu)成,包括音視頻交互系統(tǒng)、物理網(wǎng)系統(tǒng)、智能音箱系統(tǒng)、高清錄播系統(tǒng)、教師端APP應(yīng)用系統(tǒng)、SCP管理平臺(tái),并將這些系統(tǒng)交付給教室智能控制中心SCC600統(tǒng)一管理。從智慧環(huán)境應(yīng)用效率上看,一臺(tái)銳捷SCC600就可實(shí)現(xiàn)PC、交換機(jī)、中控、音視頻切換矩陣、錄播主機(jī)、功放等教室內(nèi)眾多設(shè)備功能的控制。從部署效率和成本層面看,與傳統(tǒng)智慧教室對(duì)比,部署時(shí)間降低50%、布線長(zhǎng)度減少60%、人工成本降低50%,方案同時(shí)能夠接入教室傳統(tǒng)設(shè)備,充分保護(hù)學(xué)校原有信息化投資。

圖:銳捷智慧教室解決方案架構(gòu)

此外,作為一間智慧教室的“超腦”,銳捷智能控制中心采用模塊化設(shè)計(jì),各子模塊均可提供獨(dú)立部署形態(tài),針對(duì)學(xué)校建設(shè)預(yù)算、管理需要和教學(xué)環(huán)境按需選配。例如:云終端&音視頻切換矩陣模塊采用了智能云終端設(shè)計(jì),可完全替代傳統(tǒng)外置PC;嵌入錄播主機(jī)與周邊的攝像機(jī)、吊麥等組成的錄播系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)視頻課件資源錄制功能;高品質(zhì)的功放和音箱,可實(shí)現(xiàn)音樂教室等專業(yè)級(jí)音頻播享受;通過智能中控主機(jī),整合PDU和交換機(jī)功能。此外,銳捷模塊間可通過磁吸式POGO pin彈針設(shè)計(jì),無需外部線纜即可提供模塊間供電、信號(hào)控制、數(shù)據(jù)傳輸功能,在簡(jiǎn)化布線的同時(shí),輕松實(shí)現(xiàn)功能模塊的靈活擴(kuò)展。

融合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),讓“未來教學(xué)場(chǎng)景”走進(jìn)現(xiàn)實(shí)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合教室,能夠?yàn)榻處熀蛯W(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)、課后學(xué)習(xí)、區(qū)域合作學(xué)習(xí)提供支撐環(huán)境,既能拓展學(xué)習(xí)空間,又利于學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)和滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要。在銳捷智慧教室方案中采用了智能物聯(lián)網(wǎng)控制器和智能控制平板,使得教室的溫濕度與空調(diào)、CO2與通風(fēng)、光照度與燈光、投影機(jī)的使用與幕布、窗簾、照明等教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)變量與教學(xué)環(huán)境保障設(shè)備間的策略化管理建立起智能聯(lián)動(dòng),輕松構(gòu)建教室物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,并實(shí)現(xiàn)燈光、窗簾、門窗、溫濕度的定制化設(shè)置。除自動(dòng)感知以外,在日常應(yīng)用中,教師還可將其功能編入“場(chǎng)景”中去,例如“英語考試場(chǎng)景”、“學(xué)生自習(xí)場(chǎng)景”、“視頻播放場(chǎng)景”、“實(shí)驗(yàn)操作場(chǎng)景”等等,讓未來智慧化、簡(jiǎn)單化的教室呈現(xiàn)在眼前。

圖:銳捷智慧教室物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境

在影音視聽方面,銳捷智慧教室方案中包括交互智能平板、HIFI音箱、高清4K互動(dòng)大屏幕等集中管控設(shè)備。其中: 音箱采用聲透鏡球面波擴(kuò)散技術(shù),進(jìn)而打造出教室綠色、清晰、飽滿,一流的聲音體驗(yàn);A+LED顯示大屏則采用了業(yè)界最強(qiáng)4mmAG鋼化玻璃、防眩光、10點(diǎn)觸控、10ms極速觸摸響應(yīng)、使用壽命5萬小時(shí)以上的設(shè)計(jì),其豐富學(xué)科資源和白板教學(xué)工具,支持批注、繪畫、智能手勢(shì)識(shí)別、智能文字識(shí)別,課件播放等功能,讓課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。

圖:智能音視頻交互系統(tǒng)

此外,針對(duì)老師日常錄課、霧霾“停課不停學(xué)”和學(xué)校云端授課平臺(tái)視頻資源采集的需求,銳捷智慧課堂方案還包括了嵌入式跟蹤錄播一體機(jī),支持跟蹤處理、音頻處理、互動(dòng)功能的模塊化配置,全面實(shí)現(xiàn)本地和遠(yuǎn)程無延時(shí)導(dǎo)播,讓“一節(jié)好課”隨時(shí)呈現(xiàn)、永遠(yuǎn)留存。

應(yīng)用“更簡(jiǎn)單”,“智慧”筑未來

要智慧教室得到更廣泛的認(rèn)可,真正讓師生“用起來”,其設(shè)計(jì)就必須遵循“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的理念。為此,銳捷智慧教室智慧云課堂配備的教學(xué)互動(dòng)軟件RG-ClassManager Air,集備課、隨堂測(cè)試、翻轉(zhuǎn)課堂、學(xué)情分析、學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)、課后作業(yè)等功能于一體,為教學(xué)量身定制,幫助老師高效開展分組教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)目標(biāo)。

在學(xué)校管理層面,通過RG-SCP智慧教室綜合管理平臺(tái),可對(duì)智慧教室統(tǒng)一管理,統(tǒng)一運(yùn)維,統(tǒng)一監(jiān)控平臺(tái)。RG-SCP教室監(jiān)控中心,課對(duì)接錄播教室畫面統(tǒng)一監(jiān)控查看,并對(duì)教室設(shè)備運(yùn)行狀況、故障情況進(jìn)行實(shí)時(shí)告警,讓維護(hù)人員第一時(shí)間處理。RG-SCP教務(wù)中心,可以全面支持學(xué)校走班選課系統(tǒng)的對(duì)接,滿足預(yù)約、教室排課、考勤管理、實(shí)時(shí)巡課等學(xué)校日常管理要求。

在全面推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+教育的時(shí)代背景下,教室作為師生的“教”與“學(xué)”的主要場(chǎng)地,勢(shì)必也要跟隨時(shí)代的腳步發(fā)展變革。銳捷憑借十七年來對(duì)教育信息化的深刻理解,以及對(duì)教室場(chǎng)景需求的精準(zhǔn)挖掘,帶來了“教”與“學(xué)”的雙重革命,也用“智慧”為人們展示出面向未來最真實(shí)的教育畫卷。


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