這周一來上課，漳州實驗中學的高二學生小林就發現，教室里多了個超炫酷的東西——黑板中間鑲嵌了個大電腦!
教學觸屏電腦顯示得更清晰
這個電腦有70寸，還是win7系統，可以裝很多軟件，一下吸引了同學的目光。“我們上去試用了幾次，感覺很好玩，軟件自己裝，還可以觸屏，跟平板電腦很像。”高二同學小張笑著說，原來坐在最后一排要瞪大眼睛才能看清PPT，現在這個清晰多了。
原來這是漳州實驗中學新引進的一批教學觸屏電腦，用來代替幻燈片的，共有24臺，供高二、高三年段使用。漳州市教育局相關負責人介紹，目前漳州市直不少學校也都在陸續更換這樣的觸屏電腦。
環保干凈易操作 節約時間又時尚
昨日，海都記者在漳州市實驗中學體驗了一把這個“新武器”。
一堂英語課，要記的單詞、詞組很多。但高二英語老師鄒蔚靈全程都沒有使用傳統黑板，而是在“觸屏”上，熟練地右手寫字、右手擦拭，還使用到了不少圖畫、特效。鄒蔚靈說，以前，在黑板上書寫，要花一筆時間;有PPT方便了，但卻沒法在重點詞語下劃線。“現在，用手、筆都可以隨意畫、打圈、做記號，幫助同學鞏固重點單詞句。”
“文科要記憶的東西比較多，上課提前寫板書太浪費時間，PPT又不好標記。”高二歷史老師曾武賜告訴海都記者，“觸屏自帶一些數理化的公式、圖示等，又能方便老師隨手畫、講解，少去很多粉筆灰，干凈便捷。如果有需要補充的筆記，再寫在黑板上。”
據學校負責技術的黃老師介紹，這款觸屏教學電腦是一體機、液晶電容屏，鋼化玻璃硬度高，都有配備一支手寫筆(手指也可點擊書寫)，教學筆記板可以隨意調節背景、文字顏色，圖像字體可放大縮小，反應速度快，操作也符合老師以前的習慣。
據介紹，這個電腦還能接入安卓系統的平板電腦和手機，把自帶內容載入電腦里。
懷念老師手寫的板書 粉筆敲擊黑板的聲音
但這樣的數字化教學，也有不同的聲音。“我還是很懷念老師手寫的板書，那種感覺很真實，而且粉筆灰掉落下來時，粉筆在黑板上敲擊的聲音，給人踏實的感覺。”高二年段的學生小陳告訴海都記者，以前使用的幻燈片PPT往往由于翻頁速度過快，筆記都抄不齊全，經常要下課后再補。
據學校一位不愿透露姓名的老師稱，有一些年紀稍微大些的老師，就不大習慣使用電子設備上課。不過他也同時表示，雖然自己喜歡用黑板寫板書給學生看，但效果可能沒有電子屏幕好。“學生都喜歡新鮮東西，不喜歡等著老師寫板書，現在能寫一手好黑板字的老師也沒幾個了。”
鄒蔚靈老師在觸屏電腦上寫字都開玩笑：“字寫得這么難看，要重新寫一下。”學生大多笑笑以示理解。海都記者注意到，高二年段不少班級的后黑板，都空空如也。“現在學習忙，根本沒時間出黑板報，而且感覺字寫上去也沒那么好看。”學生小張說。
但對于前段時間，網上熱議的“佛山一所中學全班僅4人未近視，疑似多媒體教學造成學生視力下降”。漳州解放軍一七五醫院眼科主任游海東表示，一般來說，孩子距離液晶顯示屏5米左右，對視力不會有多大影響，而上課時也不會一直盯著屏幕看，所以不會有太大影響。他建議，下課后不要經常玩手機、電腦等，以免多重刺激眼部。
專家：數字化教學是未來潮流 值得提倡
其實，這種設備，廈門的學校早有引進，漳州今年也有一些學校引進觸屏“黑板”。昨日，海都記者從漳州市教育局了解到，今年，漳州投入五六百萬引進這些設備，市直學校基本都在陸續更換這種電腦。漳州教育局副局長林琦表示，10年前是多媒體幻燈片、白板，到電腦的過渡，“這是新科技在教育領域的運用，改變了一根粉筆，一個小黑板的傳統教學模式，更新穎，是未來的潮流、趨勢。”他說。
黑板并非特指黑色的板面，是一個可以反復書寫的平面，板面堅硬，多用于教學，多為黑色，墨綠色，白色。海都記者查找資料發現，19世紀，人們用黑漆涂在木板表面，以保護木板不被侵蝕，當然那時黑板的主要作用并非是教學，19世紀中期才在世界各地學校流行起來。
閩南師范大學心理學教授、教育系主任張靈聰告訴海都記者，現在孩子們都生活在電子世界里，下課有電腦、手機，“如果連上課都是液晶電腦的話，要看老師怎么運用這個工具，不用時怎么管理。其實，形式不是最重要的，教學內容才是關鍵，電腦只是老師上課的一個載體，當然，科技進步是一個必然趨勢，電腦的信息容量更大，值得提倡。”
