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　　為落實《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》相關(guān)要求，全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0組織實施工作高級研修班于2019年9月26日在長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第九中學(xué)舉行。
　　本次活動是由教育部主辦，全國能力提升執(zhí)行辦公室、吉林省教育廳、吉林省教育學(xué)院承辦，長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局協(xié)辦，希沃全程為活動提供技術(shù)支持。來自全國各省市的300余名教師參加了本次活動。長春市教育局、汽開區(qū)管委會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。

　　在汽開區(qū)進修學(xué)校趙越副校長的主持下，校長團隊展示了“聚焦整校推進尋求破解之道”主題論壇。
　　第九中學(xué)李旦峰校長、第七小學(xué)鐘梅校長、第十二小學(xué)王安巍校長、實驗學(xué)校周國兵校長、第一中學(xué)尤君志校長，就2.0工程下的建設(shè)經(jīng)驗進行了各自的分享。校長團隊提到，學(xué)校打造了基于希沃軟硬件的信息化環(huán)境，希沃白板、班級優(yōu)化大師等軟件進入課堂教學(xué)，為課堂提效，學(xué)生學(xué)情反饋、家校溝通提供了極大的便捷。

　　汽開區(qū)第十三小學(xué)語文團隊現(xiàn)場展示了基于信息技術(shù)支撐下的校本研修。教師匯報討論應(yīng)用希沃白板，利用思維導(dǎo)圖以及板中板等功能實現(xiàn)歸納總結(jié)，并應(yīng)用了希沃授課助手進行同屏互傳，遠程操控。

　　現(xiàn)場參會的的其他區(qū)域的主任以及老師表示中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0信息化對于學(xué)生的改變和課堂是相關(guān)聯(lián)的，當(dāng)課堂效率提升后，學(xué)生可以把更多的精力集中在對問題的思考上。
　　“他的思考成果，老師可以借助信息技術(shù)即時把它呈現(xiàn)出來并評價，學(xué)生的思維過程能在最短的時間內(nèi)得到反饋，便于其即時修正或繼續(xù)深入思考，對他的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量都是有明顯的提升 ，所以信息技術(shù)很有必要。”

　　2019年，希沃在吉林省遼源市全市、通化市通化縣、松原市前郭縣等區(qū)域均進行了大規(guī)模的入校培訓(xùn)工程，努力助力區(qū)域教師教育信息化，其中通化市通化縣、松原市前郭縣在本次全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0組織實施工作高級研修班中均作為吉林省典型案例做分享。
　　希沃將繼續(xù)前行，始終堅持“以用戶為核心”去研發(fā)、設(shè)計產(chǎn)品，堅定不移做用戶需要的、好用、易用的教育產(chǎn)品。