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——專訪印天科技市場總監張知恒 

百年大計，教育為先。作為國家未來之根基，教育事業一度為國家所重視，教育也成為所有行業中“不缺錢的行業”。然而，教育的智慧化卻在所有行業中的發展并不占太多優勢。當人文化的教育事業遇上科技化的智慧產業，如何才能更好地進行“揚長避短”，成為了諸多企業以及教育工作者思考的問題。針對此，DS-360數字標牌網有幸采訪到一直致力于智慧校園建設的印天科技市場總監張知恒，為我們進行解讀。

差異化布局，分布式智慧校園圖書館

作為充滿著人文氣息的產業，教育行行往往因材施教，而與之對應的智慧校園，想形成具有針對性的改革教學，打造因地制宜的智慧化普及必不可少。對此，印天科技推出“分布式智慧校園圖書館”。

分布式智慧校園圖書館內含多套系統，共同組成一套應用方案，如其中的樓層解決方案，通過部署幾臺自動微型圖書館，即可實現全校園覆蓋，實現全自動化的圖書借閱以及圖書館管理，解決了小規模校園的智慧圖書館建設以及管理問題，同時降低了成本。

在教室內，針對教室場地小、場地雜亂，圖書館缺少管理的大眾化現狀，推出智能微型圖書館的縮小版“自動圖書館”，可放置于教室任何角落，與智能微圖相同，自動圖書館采用全自動化管理。

分布式智慧校園圖書館融合刷卡、指紋識別、人臉識別等多樣化方式，實現圖書借閱的便捷化。同時可部署于城市的區、縣、鎮，實現區域內圖書館設備的系統管理，綜合布局。

這便是印天科技提出的“分布式”理念，通過“分布式”，讓管理更便捷，讓差異化的校園需求可以得到滿足。

IOT智慧校園“兩大核心”

2016年 ，物聯網概念開始慢慢普及，各大企業紛紛試水，并取得了不錯的成就，教育界的物聯網布局也呈現出了百家爭鳴的繁華發展之勢。那么，印天科技的物聯網智慧校園系統為何能脫穎而出？

據張知恒介紹，印天科技的智慧校園物聯網應用主要在“物聯網校園”以及“智慧圖書館”方面獨具優勢。

物聯網校園系統可以通過掃描校徽、學生卡實現到校簽到，并將到校信息以短信形式回復給家長；學生到達班級后，可應用人臉識別技術進行考勤錄入；老師進入教室，可啟動“一鍵刷卡設置”，教室內的投影、幕布、窗簾等設備將會自動打開，并感應教室環境，自動調節光照亮度。

而對于智慧圖書館，印天的主要方式則是將現階段物聯網技術進行徹底融入，如自助圖書館的無人值守，相關設備的自動調節，自助刷卡。進而實現方便讀者使用、方便管理者管理、控制能耗三大方面的價值提升。

對此，張知恒總結道：“其實教室物聯網的核心就是在于人性化。方便教學，加強互動，實現學生信息的全面監督，通過相關數據分析學生的上課情況。”

交互白板+智慧黑板，兩分天下

由上所述，印天科技對于物聯網的認知可見一斑。而在具體產品上，印天科技的電子白板一體機同樣受到市場歡迎，并在行業里領先，采用“主推多媒體電子白板，其他白板多產線布局”的方式，實現白板市場地位的郵箱鞏固。在如今市場主流的超短焦激光投影上，印天科技頗為看好，張知恒談到：“超短焦激光投影穩定、清晰，盡管使用壽命及價格是個問題，然而其應用前景巨大。”

而對于如今市場的另一大主流黑板技術“智慧納米黑板”，張知恒認為，其優勢主要在考慮到老師教學習慣，融入手寫黑板+顯示屏的兩大特性，實現了個性化教學；另外在語文、英語等強調書法手寫作用的課堂，能一展其才能。實現了“更細分”的市場應用，同樣有著不錯的發展空間。

“在長期一段時間來看，電子白板與智慧納米黑板將以共存的方式在市場得到應用。”

突破式創新，跳躍式發展

機遇與挑戰、創新與瓶頸是每逢“行業論劍”必談話題，而對于圖書館發展應用，張知恒對此的結論是“沒有瓶頸”。

張知恒談到，圖書館應用發展主要分為幾個階段，現階段發展停留咋“功能穩定性”的要求水平，當到達一定階段便需要結合新的技術去突破。與互聯網技術、AI技術相結合的物聯網教學設備，其發展形勢屬于“不斷突破”的“跳躍式”發展，與常規的一代、二代、三代、四代產品不同，當某一階段，便會出現“跨越性的”與某個科技相融合的產物。

在這個科技飛速發展的時代，木訥、笨拙的生活方式已跟不上時代的腳步，所以“它們”得變聰明，因而智慧物聯網孕育而生，并一直發展著。印天電子科技不斷在技術上深耕，成都教育展的智慧物聯網分布式圖書館解決方案的推出，智慧物聯讓圖書館變得聰明起來了，借閱、管理圖書變得非常方便快速且節能！相信在印天的不懈努力下智慧物聯這一塊定會再創佳績，讓我們拭目以待吧！