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——專訪泛普市場部經理陳靜

5月7日——9日，第72屆中國教育裝備展示會在福州海峽國際會展中心拉開帷幕。全方位集中展示全國教育裝備行業的新成果、新技術和新產品，是感受教育裝備領域創新脈動、分享教育裝備產品信息的高端平臺。而在這一場盛宴中，有一家企業的納米觸控黑板、智慧教育整體解決方案吸睛無數、成為展會一道靚麗的風景線。DS-360數字標牌網有幸采訪到了泛普市場部經理陳靜，一起解讀這家企業的納米觸控及教育情懷。

軟硬件全球首發  納米觸控精彩呈現

走進泛普的展位，溫暖鮮明的橙色logo映入眼簾及精心布局的主講區，主講區正對觀眾的位置，掛著今天的主角之一——86英寸4K超高清納米觸控黑板。

據陳靜介紹，面對用戶對教育裝備產品日益增長的大尺寸需求，泛普推出了86英寸黑板，長達4.5米，可實現全屏粉筆書寫，中屏采用4K超高清液晶，讓教學內容更加生動逼真。而在常態化教學之外，經過深入的市場調研發現，終端用戶對于納米觸控黑板的應用場景越來越多元化和細分化，為此泛普帶來了包括液晶手寫、同屏互動、雙屏教學、Windows/Android雙系統、智能身份識別、校園觸控電視、實物展臺、雙攝像頭帶粉筆字原筆跡記錄功能等的12款創新應用。借此平臺在全球開展首秀，亦是在同展會眾多教育廠商、教育工作者等進行最直接的交流和體驗，讓產品能不斷的提升和完善，更加符合市場需求。

泛普公司是納米觸控黑板的原創發明企業，該黑板涵蓋投影白板、紅外、會議平板的功能，相當于新一代創新產品，兼具常規產品所具備的性能，而其最大優勢是互動中保持著傳統粉筆書寫的特性，這樣可以實現全屏粉筆書寫并能原筆跡保留粉筆書寫的功能，另外，泛普公司的納米觸控黑板自身搭載很多應用軟件及平臺，能滿足不同教學應用場景的應用需求，讓資源和平臺管理真正契合需求使用。

納米觸控僅僅是教育的納米？當然沒那么簡單，據了解，泛普的納米觸控膜，不僅僅只是用于智慧教育設備，作為觸控單元，納米觸控膜具有大尺寸、可彎曲、超薄的特性，可以貼在任何介質上變成各種形態實現互動，只要有人機交互、有交互的需求領域，納米觸控膜都可以實現應用，如數字標牌、廣告機等商業商顯觸控產品，亦能得到很好的應用。

共享核心資源  獨樂樂不如眾樂樂

當前，全國僅有泛普的納米觸控技術獲得專利認證，換而言之，泛普的這一納米觸控核心技術可是“金字招牌”，甚至未來可以發展成為僅此一家、一家獨大的市場。

然而，這種獨樂樂的發展模式并不是泛普所追求的發展。陳靜說，泛普除了面向終端用戶的明星產品納米觸控黑板和整體教育解決方案，還同時面向廣大教育裝備集成商，以“兼容并蓄 合作共贏”的理念共享核心資源，推動納米觸控黑板集成創新。一方面從核心技術納米觸控膜、到黑板OGS觸控面板，到黑板中屏，根據集成度的不同，給不同類型的集成商提供多種選擇。另一方面，泛普希望可以團結行業力量，打造優勢資源戰略互補，面向集成商、代理商、軟件商等教育信息化行業伙伴發出邀請，誠邀加入泛普全球同盟合作陣營，成為泛普公司的渠道經銷和合作伙伴，一起成長，一起分享！共同做大納米觸控教育裝備市場，才能形成良好的市場氛圍及長足發展的能量源泉。

用品說話，用質決勝

教育是一個大市場，這塊大蛋糕眾人紛搶，產品同質化問題日益嚴重，競爭亦益發激烈。面對這樣的市場，陳靜認為市場必然有競爭，有利潤的驅動也會有產品同質化的現象，這是無法避免。從納米觸控黑板市場而言，其核心部件是納米觸控膜，而現今市場僅有泛普具有這樣的核心專利，并且是全國唯一擁有此技術發明專利的企業。再者，從進入教育終端使用環節而言，教育設備要經過嚴格的招投標及設備企業資質的嚴格認證，這就能很好的把山寨小產品排除在外。此外，一旦出現了同質化產品，泛普亦會通過法律的途徑進行專利維權。

軟硬兼備，交互與教育的激情碰撞

當前，隨著智能化的快速時代來臨，人機交互越來越普及及越來越被廣泛推廣，甚至出現了機器代替人類的說法。而對于這一解讀，陳靜有著不同的看法，她認為，智能和互動是未來發展的大趨勢，但是機器不能代替人類只能是更好的融合服務于人類。現今在教育裝備行業，很多廠商在硬件上進行產品的創新，如交互一體機、交互平板，但是從未來而言，僅有硬件創新是不足以符合發展需求，未來一定是軟硬件結合的平臺管理，教育智能化設備的軟件亦是同步發展的方向，兩者共同發力才能讓人機交互更加的合理化、更加便捷，適應教育的發展需求。可以預見，未來將有更多的智慧教育設備相關企業將會從設備提供商向教育服務商角色轉變，共同推動智慧教育的發展。

而泛普亦朝著智慧與教育、互動與教育的不斷發展融合而致力發展。讓教育在人情中更具有科技范，亦讓教育設備不再是冷冰冰的設備而是具有情懷的人心鏈接。

在同質化嚴重、競爭激烈的教育裝備市場，泛普能夠順利脫穎而出，迅速發展為教育裝備行業舉足輕重的品牌，不僅靠的是差異性的專利技術優勢，更是泛普長久以來對服務和用戶體驗的專注。泛普正以納米觸控的技術開疆拓土，融合跨界的新型智能資源，以小見大、至繁至簡，可以預見一場智慧教育時代的革命已經開始，教育因科技和文化的化學反應而誕生出新的“物質”。