Everyday English 365 중 3, 11월

	MIDDLE SCHOOL 3RD GRADE, JAN
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	1. A : Can you tell me why you don't like sushi? B : Well, we don't eat raw fish in my country. A : 왜 생선회를 좋아하지 않는지 이유를 말씀해 주시겠어요? B : 음, 저희 나라에서는 날 생선을 먹지 않습니다. 대화자에게 상황이 이해되었다면 why의 뒷부분은 생략 가능 : Can you tell me why? 2. A : Why are you late? B : I couldn't help it. Traffic was bumper-to-bumper. A : 왜 늦었어요? B : 어쩔 수 없었어요. 길이 너무 막혔어요 help는 '피하다'의 의미. bumper-to-bumper : 차가 밀려있는 상태를 나타냄 3. A : What makes you think that she is a good teacher? B : Because she is generous to students. A : 왜 그녀가 훌륭한 선생님이라고 생각합니까? B : 학생들에게 너그럽기 때문입니다. Why do you think that ∼과 같이 질문할 수도 있으며 that이하를 so로 받아 Why do you think so? 또는 What makes you think so?로도 사용할 수 있다. generous : 관대한, 아낌없이 주는 4. A : Why are you so upset? B : I think I have every right to be. A : 왜 그렇게 기분이 상했어요? B : 그럴 만하다고 생각해요. upset : 기분상한, to be (upset) 5. A : How come I never see you cry? B : Crying is not for me. A : 어찌 네가 우는 것을 한번도 못 보았지? B : 나는 우는 것과는 거리가 멀거든. How come + 주어 + 동사∼? : 왜 ∼하였지? how come∼? = why∼? Cultural Tips 색깔을 이용한 표현 우리말에 '새빨간 거짓말', '회색 분자', '흑색 선전' 등 색깔을 이용한 표현들이 있듯이 영어에도 색깔을 이용한 표현들이 있다. 예를 들면, white lie(악의 없는 거짓말), a black lie(악질적인 거짓말), yellow paper(저속한 신문), blue Monday(주말의 휴일기분을 떨치지 못한 채 출근한 우울한 월요일), She is in the pink.(그녀는 건강하다.), You see red too fast.(너는 너무 성급하게 화를 낸다.), He is yellow.(그는 겁쟁이다.)등이 있다. 6. A : Could you show me the way to the bookstore? B : Well, go straight and turn left at Main Street. A : 서점에 가는 길을 가르쳐 주시겠어요? B : 똑바로 가시다가 큰길에서 왼쪽으로 도세요. 길을 설명하는 방법에는 다음과 같은 표현들이 있다. Go straight ahead for two blocks and turn right. Cross the street. It's the second building on the left. Go straight and cross the street. It is on the corner to your right. It's at the end of the street, on the left. 7. A : I'm looking for Hanguk Hospital. B : It's five blocks from here. A : 한국병원을 찾고 있는데요. B : 여기에서 다섯 블록 떨어져 있어요. 8. A : How do I get to the Folk Museum? B : Take the Red Line and get off at Kyeongbokgung. A : 민속박물관에 어떻게 가나요? B : 빨강색 지하철을 타시고 경복궁에서 내리세요. get off∼ : ∼에서 내리다. (≠ get on) 9. A : I'm lost. Are you familiar with this area? B : I'm sorry, but I'm a stranger here. A : 길을 잃었어요. 이 근처는 잘 아십니까? B : 이 근처의 지리를 잘 몰라요. be familiar with∼ : ∼을(를) 잘 알다 10. A : Excuse me, but where is the nearest bus stop? B : It's just around the corner. A : 실례합니다만, 가장 가까운 버스 정류장이 어디입니까? B : 바로 저 모퉁이에 있어요. just around the corner : 길모퉁이에, 바로 가까이 11. A : Do you know the way to Geumnamro? B : Not exactly, but there are lots of buses that go there. A : 금남로 가는 길을 아십니까? B : 정확히는 모르지만, 거기 가는 버스가 많아요. 12. A : Where is Mr. Kim's office? B : When you get off the elevator on the fifth floor, turn left. A : 김 선생님 사무실이 어디죠? B : 5층에서 엘리베이터를 내려서, 왼쪽으로 도세요. 13. A : Where do I get off for the World Cup stadium? B : You need to get off at the next stop. A : 월드컵 경기장 가려면 어디서 내려야 하나요? B : 다음 정거장에서 내리세요. 14. A : Is this the right way to the City Hall? B : I'm afraid not. You're going in the opposite direction. A : 이 길이 시청 가는 길 맞습니까? B : 아닌데요. 반대 방향이에요. cf) go the wrong way(=go in the wrong way) : 길을 잘못 가다 15. A : How can I get to the library? B : Excuse me? A : Where's the library? A : 도서관에 어떻게 갑니까? B : 뭐라고 하셨죠? A : 도서관이 어디입니까? 다른 사람의 말을 잘못 알아들었거나 반문할 때에는 Excuse me? / I don't understand what you mean. / Would you mind repeating that? / I beg your pardon? 등을 쓸 수 있다. 16. A : I don't understand what you mean. B : I mean the history homework. Did you forget? A : 당신이 뜻하는 것을 잘 모르겠습니다. B : 역사숙제 말이에요. 잊으셨어요? 17. A : Would you mind repeating that? B : Of course not. Look at the pictures and listen to the tape again. A : 다시 한번만 반복해 주시겠어요? B : 물론이죠. 그림을 보고 테이프를 다시 들어보세요. 18. A : Excuse me. Can you tell me how to get to the City Hall? B : I beg your pardon? A : 실례지만 시청 가는 길 좀 알려주시겠어요. B : 뭐라고 하셨죠? 19. A : Is it clear? B : OK. What do I do next? A : 아시겠어요? B : 예. 다음엔 무엇을 해야하죠? 20. A : Are you following me? B : Wait, wait. I don't understand. / I guess I am. A : 이해되십니까? B : 잠깐, 잠깐만요. 이해가 되지 않습니다. / 예, 그런 것 같네요. 21. A : Do you know what I mean? B : Yes, I got it. It's easier than I thought. Thanks. A : 제가 뜻하는 것 아시겠어요. B : 예, 알겠습니다. 제가 생각했던 것보다 쉽네요. 감사합니다. 22. A : Are you with me? B : Yes, I am. / Not really. / I don't understand. A : 이해되세요? B : 예. / 사실은 잘 안 되는데요. / 잘 이해되지 않습니다. 23. A : Does that make sense? B : A little. Please tell me more about it. A : 이해가 되십니까? B : 조금은요. 그것에 대해 좀더 말씀해 주십시오. make sense : 말이 되다, 이해가 되다 24. A : Do you understand what he is saying? B : No. It doesn't make any sense to me. A : 그가 무슨 얘기를 하는지 이해하시겠어요? B : 아니오. 전 전혀 모르겠습니다. 여기서 what he is saying은 '그가 말하고 있는 것' 25. A : You have to study hard to have your dream come true. B : OK. A : 너의 꿈을 이루기 위해서는 열심히 공부해야만 한다. B : 알겠습니다. have to : ∼해야만 한다 / come true : 실현시키다, 이루다 26. A : You're supposed to be home by ten. Don't be late again. B : Yes, Dad. A : 너는 10시까지 집에 와야만 한다. 다시는 늦지 말아라. B : 예, 아빠. be supposed to∼ : ∼해야만 한다, ∼하기로 되어 있다 27. A : I'm supposed to be in LA on Friday. B : I think you'll make it. A : 금요일에는 LA에 가야만 합니다. B : 그러실 수 있을 겁니다. 28. A : What should we do in case of a gas leak? B : You should open doors and windows but you shouldn't stay in the house. A : 가스 누출 시에는 어떻게 해야합니까? B : 문과 창문을 모두 열어야합니다, 그러나 집안에 있어서는 안됩니다. a gas leak : 가스 누출 / in case of ∼ : ∼의 경우에는 Cultural Tips Thanksgiving Day 최초의 Thanksgiving Day는 1621년 Pilgrims에 의해 지내게 되었다. 우리가 아는바와 같이 그들은 종교적인 자유를 찾아 영국에서 미국으로 떠나왔다. 그들의 미국으로의 항해는 길고 아주 어려워서 그들이 도착했을 때는 많은 사람들이 병이 났다. 그들이 맞은 첫 번째 겨울은 매우 혹독하여 약 절반의 사람들이 그 겨울을 이기지 못했다. 이듬해 봄에 Native-Americans(Indians)들이 이들에게 옥수수 키우는 법, 물고기 낚는 법, 사냥하는 법 등 이 곳에서 살아남을 수 있는 방법을 가르쳐 주었다. 가을에 수학을 거둔 이들은 Native Americans에게 감사했고 그 수확물을 이용하여 식사를 같이 하며 Thanksgiving feast(잔치)를 같이 나누었다. 이러한 역사를 배경으로 이 날이 생겼으며 1914년에 정식으로 국회에 의해 국경일로 정해졌다. 많은 사람들이 이 날 아침에 교회에 가고, 오후에는 여기 저기 흩어져 있는 가족들이 함께 모여 저녁 식사를 한다. 식사는 여러 양념을 한 빵 조각을 칠면조 안에 채워 넣어(stuffing) 통째로 구운 터키 고기가 주 메뉴이다. 이 외에도 sweet potatoes(고구마류), squash(호박류), cranberry sauce(터키 위에 얹어 먹음), gravy가 얹혀진 mashed potatoes(으깬 감자)등을 먹으며, pumpkin pie(호박 파이)가 후식으로 제공된다. 뉴욕 시에서는 이 날 아침에 Macy's 백화점에서 주최하는 퍼레이드가 열린다. 밴드와 마차, 또 여러 유명한 이야기 책 속의 주인공들이나 만화의 인물들의 모양을 한 풍선 등이 등장하며, 퍼레이드의 맨 끝에는 산타 클로스가 등장하여 크리스마스 시즌의 시작을 알린다. 가게, 학교, 교실, 개인의 집을 칠면조, 청교도인, 인디언들의 그림으로 장식하고, 말린꽃들과 야채로 만든 둥근 모양의 화관인 wreaths와 cornucopia라고 불리는 Horn of Plenty(동물의 뿔 모양의 고깔 안에 과일, 야채, 꽃 또는 견과류들로 가득 채워 가을의 풍성함을 알리는 것)도 역시 유명하다. 자선단체들은 가난한 사람들에게 식사를 대접하고 또 늙고 병든 사람들에게도 음식을 보내준다. 학교에서도 가난한 사람들을 위해 캔 음식을 학생들로부터 기부하도록 한다. 이 날 많이 들을 수 있는 말로는 칠면조 소리를 뜻하기도 하고 빠른 시간 내에 아주 많이 먹는 것을 뜻하기도 하는 Gobble! Gobble!이 있으며, 인사말로 Happy Thanksgiving!/ Have a nice holiday!/ Don't eat too much! 등을 사용한다. 29. A : In my opinion, you shouldn't have done it that way. B : Please don't break in. =Please don't interrupt me. A : 제 의견으로는, 당신이 그런 식으로 하지 않았어야 한다고 생각합니다. B : 제발 말참견하지 마세요. in my opinion : 제 의견(생각)으로는 / break in : 말참견하다. (=cut in) 30. Still water runs deep. (Empty vessels make the most sound.) 잔잔한 물이 깊게 흐른다. / 빈 수레가 요란하다.

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